CIDADANIA DIGITAL VERSUS PROIBIÇÃO: O PARADOXAL PAPEL DO CELULAR COMO VETOR DE EXCLUSÃO E INCLUSÃO TECNOLÓGICA NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. Revista Internacional de Estudos Multidisciplinares Educaler, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 40–53, 2025. Disponível em: https://magazine.educaler.us/index.php/home/article/view/5. Acesso em: 13 jun. 2026.